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CONFRONTAMOS LAS CARTAS DE DOS ESTUDIANTES DE LA UNAM FAC. VETERINARIA, las conclusiones están abiertas…

Gustavo Flores escribió:

“Resulta que por fin las protectoras de animales consiguieron lo que tanto habían buscado, que ya no se utilicen perros provenientes de antirrábicos para enseñanza veterinaria (cirugía, necropsia y anatomía basicamente), gracias al apoyo de personas que estudian esta tan honorable carrera y que no han logrado entender el impacto e importancia de nuestra profesión en la sociedad.
Los que ya cursamos dichas materias o terminamos la carrera sabemos lo útil que es la enseñanza con animales vivos, mismos que respetamos y eutanasiamos de forma humanitaria. Me parece increible que argumenten que maltratamos a los animales, cuando en realidad los alumnos SIEMPRE respetamos, cuidamos y trabajamos de la manera más ética con los perros, los profesores siempre hacen énfasis en respetar y agradecer al animal porque con el estamos aprendiendo, para que cuando hagamos ejercicio de la profesión, los animales que se atiendan salgan avante cuando sea posible o se les dé una muerte digna por diversos problemas sin remedio.
Los grandes y respetables MVZ que conocen ahora, tambien aprendieron con animales y gracias a las habilidades aprendidas y posteriormene perfeccionadas es que han llegado a salvar tantas vidas de mascotas (INCLUSO MASCOTAS DE ESAS PERSONAS TAN RADICALES QUE QUIEREN MERMAR Y LASTIMAR LA ENSEÑANZA VETERINARIA EN MÉXICO).
 
¿Qué me dicen de las protectoras? si bien la intención es buena, de proveer de alimento, salud y dar resguardo a los animales en situación de calle, NO han logrado evitar problemas por cuestiones de estructuras sociales y jerarquización de los perros, que al estar hacinados se pelean y generan daños físicos, llegando hasta la muerte de individuos. Esto no es para hacer grilla contra las protectoras, sino que valoren que tanto su labor es importante como la nuestra como MVZ tambien lo es y para nuestra formación requerimos animales que nos provean del conocimiento y experiencia a los cuales se les tratara con respeto y ética.
 
Espero que lleguemos a unirnos y tener impacto para que no se deteriore nuestra enseñanza de calidad. La UNAM, tanto en FES-C y FMVZ, es una institución de excelencia académica, exhortemos a las autoridades para que se apliquen y hagan algo contra esta medida radical de que los antirrábicos no suministren de perros en situación de calle a las facultades de enseñanza veterinaria.”

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LA RESPUESTA DE ANA VARGAS

Estudiante también de Veterinaria UNAM

¡Hola!

            Mi nombre es Ana María del C. Vargas Hernández, estudie la carrera de Filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, actualmente estudio la carrera de medicina veterinaria y Zootecnia en la misma casa de estudios campus CU. Leí la carta que mandó un estudiante de veterinaria, en donde se comento que una chica de veterinaria de Cuautitlan Izcalli realizo una denuncia del maltrato que se realizan en las prácticas del departamento de Cirugía, en la cátedra de Técnicas Quirúrgicas. De igual manera que esta chica yo he realizado esta denuncia pero en el CU sin que nadie haga nada, y sin la suerte que tuvo esta persona, a la cual le doy las gracias y le brindo mi apoyo y la admiro por su valor y principios éticos, morales y sobre todo valores Bioéticos.

            Quisiera dar mi particular punto de vista y dar mi apoya a esta chica que será un honor conocerla y felicitarla, por que ha demostrado ser una persona con valores y principios, que en la actualidad es difícil encontrar a seres como ella. Pues bien, yo como ella soy una seudo-veterinaria, que elegí estudiar la segunda carrera en esta área, por que considero que no retrata de de una carrera en donde se necesita matar, asesinar y martirizar a los animales para lograr ser un buen MEDICO veterinario, ya que como sabemos, los veterinarios han emprendido una lucha social y cultural para ser bien nombrados Médicos, termino que implica y antepone, obligaciones, valores éticos-profesionales, un perfil humanístico, un servir a la humanidad y a la ciencia, y sobre todo un enorme valor y respeto a la vida, ya que el juramento Hipocrático que ellos realizan así lo demanda. Yo entiendo que nosotros no asemos este juramento. Nuestro juramento al llegar a ser Médicos Veterinarios Zootecnista, implica. Necesidades sociales que el egresado debe atender.

“Consciente de la obligación que acepto

como profesional, en este momento solemne,

juro que emplearé mis conocimientos

y habilidades en beneficio de la sociedad,

a través de la protección y cuidado de la salud

de los animales, procurando siempre su bienestar

y salvaguardando la salud pública y la seguridad

e inocuidad alimentarias.” 

El plan de estudios de la carrera de medicina: Veterinaria y zootecnia debe incorporar en forma fundamental asignaturas relacionadas con la salud pública, el bienestar animal, el manejo responsable de los recursos naturales, el impacto ambiental de la producción animal, y el desarrollo rural sustentable. Y todo ello, implica una responsabilidad ética y principios bioéticos, y esto se debe llevar a la práctica, no debe quedarse en la teoría, sino que día a día, tenemos la obligación de ponerlos en la práctica. Como estudiantes, tenemos la obligación de valorar  y respetar la integridad física de todos los seres vivos con los que interactuamos, es decir, los animales, la ambiciosa necesidad y la sed que tenemos por aprender y llevar a la practica los conocimientos adquiridos, en ocasiones no hacen errar un poco el camino, provocando un sufrimiento innecesario a los animales, no creen que seria mas honorable, llegara la materia de técnicas quirúrgicas, y realizar dicha técnica en un ser vivo que no deberíamos sacrificar, ni someterlo a practicas innecesarias, que provocan dolor y sufrimiento, sino que ese animal, continuara su existencia en algún lugar en donde se le cuidara y que el mismo nos indicara que la técnica empleada por los estudiantes fue la correcta y adecuada, ya que pudimos lograr nuestro objetivo que es el de el cuidado y la protección de los animales, como así lo demanda el juramento que en algún momento tendrás que protestar.

Pero además de ello, pienso que ninguna persona, dejaría al cuidado de algún integrante de nuestra familia, amigo o mascota, en manos de una profesionista, que en su trayectoria académica, provoco el dolor, sufrimiento y muerte de algún ser vivo, no creo que algún estudiante de medicina, haya solicitado o demandado que se le proporcionara a un ser humano para que pueda practicar sus técnicas, y provocara un dolor innecesario y posteriormente la muerte de esta persona, por la simple justificación de querer ser medico, y que las clases se tornan por ello aburridas y tediosas, si no contaran con esa materia prima, “ el ser Humano o conejillos de indias”, que pensarían de un estudiante de medicina, que provoco la muerte de niños, para lograr alcanzar la meta de ser Medico, le dejaríamos en sus manos a nuestros hijos.

No estoy en contra la las practicas que como estudiantes debemos realizar, pero si lo estoy cuando ello implica la muerte innecesaria de cientos de perros, que solo tienen la culpa de haber tenido dueños irresponsables que los han abandonado en las calles y que son recogidos por las perreras, para mas tarde sean entregados, por cientos a las distintas facultades para practicas quirúrgicas y sacrificios, pienso que debemos buscar alternativas, como lo han hecho los Médicos en sus campos, realizar estas practicas en clínicas, ranchos, fundaciones y asilos, o en las mismas comunidades, en donde se requieran los servicios de médicos veterinarios, con supervisión y control de titulares de la materia o médicos adscritos que supervisen nuestro trabajo, como sucede en los distintos hospitales, en donde los pasantes y residentes practican y logran alcanzar la meta de ser médicos y personas de provecho en nuestra sociedad.

            Podría extenderme en cuestiones, legales, medicas. Éticas, filosóficas, bioéticas, argumentos como; libertades de Webster, Poul Teylor, P: Singer, Kant, Engelhardt, Harris entre otros, argumento que ustedes deben conocer ya que estamos dentro de las ciencias medicas, las cuales por algún motivo en los planes de estudios de todas las áreas, en distintas facultades y escuelas, se ha implementado en sus planes de estudios la materias de Bioética, para que la calidad de los profesionistas, como seres humanos sea completa e integra y contenga valores éticos y morales, y para que nuestros conocimientos sirvan a la humanidad, y que sirvan para proteger y cuidar nuestro medio, incluyendo los animales.

            Este es mi particular punto de vista, ya que entonces yo también soy una seudo-estudiante de veterinaria y que debo de cuestionarme que hago en esta carrera, ya que ella, implica la muerte, sacrificio de seres tan valiosos como son los animales. El fin no justifica los medios, eso es lo que pienso y en lo que creo, y se que no me encuentro sala en este barco, ya que como yo, piensan otras personas, profesionistas en el área de derecho, medicina, veterinaria, psicología, biología, ciencias, etc, ya que hemos conformado una sociedad civil que luchamos por los derechos de los animales. Y espero que muchas de las personas, que lleguen a leer esta carta, piensen como nosotros, y que estos sean la mayoría y que una minoría crean en lo contrario.

 Gracias a todos aquellos que se tomen la molestia de leer estos argumentos.